O futuro das profiss\u00f5es pode ser incerto, por\u00e9m, as compet\u00eancias que ser\u00e3o exigidas dos profissionais daqui dois anos, n\u00e3o \u00e9 mais t\u00e3o incerto assim. Uma vez que o F\u00f3rum Econ\u00f4mico Mundial realizou uma vasta pesquisa com vinte pa\u00edses com economias desenvolvidas e elaborou um relat\u00f3rio com as 10 compet\u00eancias mais exigidas pelos profissionais em 2022.<\/p>\n\n\n\n
Achou interessante? Ent\u00e3o, confira quais ser\u00e3o as 10 compet\u00eancias mais exigidas em 2022:<\/p>\n\n\n\n
1 \u2014 Pensamento inovador e anal\u00edtico<\/p>\n\n\n\n
Refere-se a an\u00e1lise de informa\u00e7\u00f5es e o uso da l\u00f3gica para resolver quest\u00f5es e problemas relacionados ao trabalho. Al\u00e9m disso, o pensador inovar est\u00e1 direcionado a criatividade e pensamento alternativo para desenvolver novas ideias e respostas a problemas relacionados ao trabalho.<\/p>\n\n\n\n
2 \u2014 Aprendizado ativo e estrat\u00e9gias de aprendizado<\/p>\n\n\n\n
Isto significa compreender as implica\u00e7\u00f5es de novas informa\u00e7\u00f5es para a solu\u00e7\u00e3o de problemas e a tomada de decis\u00f5es atuais e futuras. Tamb\u00e9m envolve o selecionar e usar m\u00e9todos e procedimentos de treinamento e instru\u00e7\u00e3o adequados \u00e0 situa\u00e7\u00e3o ao aprender ou ensinar coisas novas.<\/p>\n\n\n\n
3 \u2014 Tecnologia, design programa\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n
Gerar ou adaptar equipamentos e tecnologia para atender \u00e0s necessidades do usu\u00e1rio. Ademais, escrever programas de computador para diversos fins<\/p>\n\n\n\n
4 \u2014 Criatividade, originalidade e iniciativa<\/p>\n\n\n\n
Envolve experimentar suas pr\u00f3prias ideias, al\u00e9m de apresentar ideias incomuns ou inteligentes sobre o determinado t\u00f3pico ou situa\u00e7\u00f5es e de desenvolver maneiras criativas de resolver um problema. Al\u00e9m de disposi\u00e7\u00e3o para assumir responsabilidades e desafios.<\/p>\n\n\n\n
5 \u2014 Pensamento cr\u00edtico e anal\u00edtico<\/p>\n\n\n\n
Usar a l\u00f3gica e racioc\u00ednio para identificar os pontos fortes e fracos de solu\u00e7\u00f5es alternativas, conclus\u00f5es ou abordagens de problemas. Tamb\u00e9m compreende, monitorar e\/ou avaliar o pr\u00f3prio desempenho, de outras pessoas ou organiza\u00e7\u00f5es para fazer melhorias ou tomar medidas corretivas.<\/p>\n\n\n\n
6 \u2014 Resolu\u00e7\u00e3o de problemas complexos<\/p>\n\n\n\n
Relacionado a identificar problemas complexos, revisar informa\u00e7\u00f5es relacionadas para desenvolver, avaliar op\u00e7\u00f5es e implementar solu\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
7 \u2014 Lideran\u00e7a e influ\u00eancia social<\/p>\n\n\n\n
Envolve disposi\u00e7\u00e3o para liderar, assumir o comando e oferecer opini\u00f5es e orienta\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m de ter um impacto sobre os outros na organiza\u00e7\u00e3o e exibir energia e lideran\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n
8 \u2014 Intelig\u00eancia emocional<\/p>\n\n\n\n
Est\u00e1 relacionada a capacidade de reconhecer e avaliar os seus pr\u00f3prios sentimentos e os dos outros, assim como a capacidade de lidar com eles.<\/p>\n\n\n\n
9 \u2014 Racionalidade, resolu\u00e7\u00e3o de problemas e idea\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n
Envolve habilidades que influenciam a aplica\u00e7\u00e3o e manipula\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es na solu\u00e7\u00e3o de problemas. Al\u00e9m de habilidades que influenciam a solu\u00e7\u00e3o de problemas envolvendo relacionamentos matem\u00e1ticos.<\/p>\n\n\n\n
10 \u2014 An\u00e1lise e avalia\u00e7\u00e3o de sistemas<\/p>\n\n\n\n
Refere-se considerar os custos e benef\u00edcios relativos de poss\u00edveis a\u00e7\u00f5es para escolher a mais apropriada. Determinar como um sistema deve funcionar e como as mudan\u00e7as nas condi\u00e7\u00f5es, opera\u00e7\u00f5es e ambiente afetar\u00e3o os resultados. Identificar medidas ou indicadores de desempenho do sistema e as a\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para melhorar ou corrigir o desempenho, em rela\u00e7\u00e3o aos objetivos estabelecidos.<\/p>\n\n\n\n
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